La restitution des réalisations étudiantes, multiples et singulières, constitue le cœur de l'ouvrage et témoignent de l'originalité du projet pédagogique des Grands Ateliers. L'immersion dans l'acte de construire oblige à sortir d'une conception basée sur l'abstraction. Chaque trait esquissé engendre une interaction avec les outils et procédés de production : cordon de soudure, pliure, ligne d'usinage... L'étudiant est confronté à une série de limites pratiques –  celles de la matière, des moyens et du temps disponible, de son propre corps – que le recours à l'improvisation et l'intelligence collective permettent de dépasser. La collaboration avec des acteurs d'horizons culturels et professionnels variés dans une atmosphère de créativité festive permet le tissage de solidarités pratiques et intellectuelles et de jeter les bases d'une inter-culturalité.